सेतूबंध कार्यक्रम 2025–26
सेतूबंध कार्यक्रम 2025–26 – शालेय सुरुवातीसाठी विशेष शैक्षणिक उपक्रम
विषय:
2025–26 शैक्षणिक वर्षात राज्य पाठ्यक्रमातील इयत्ता 1 ते 10 पर्यंतच्या शाळांमध्ये सेतूबंध कार्यक्रम राबवण्याबाबतची माहिती
उद्दिष्ट:
विद्यार्थ्यांच्या वयोमानानुसार आणि त्यांच्या शैक्षणिक पातळीला अनुसरून शिक्षणात असलेली पोकळी भरून काढणे, आणि पुढील शिक्षणासाठी मुलांना तयार करणे हा सेतूबंध कार्यक्रमाचा मुख्य उद्देश आहे.
यातून विद्यार्थ्यांच्या सध्याच्या आणि अपेक्षित संकल्पनांमधील अंतर भरून काढले जाते.
सेतूबंध कार्यक्रमाचे वेळापत्रक:
-
इयत्ता 1: पहिल्या 40 दिवसांसाठी विद्याप्रवेश कार्यक्रम
-
इयत्ता 2 ते 10: पहिल्या 15 दिवसांसाठी सेतूबंध कार्यक्रम
कार्यक्रमासाठी शैक्षणिक साहित्य उपलब्ध:
-
DSERT वेबसाइटवर इयत्ता 1 ते 10 साठी विषयवार आणि भाषावार (कन्नड, इंग्रजी, उर्दू, मराठी, तेलुगु, तमिळ) सेतूबंध साहित्य उपलब्ध आहे.
-
चाचणी व मूल्यांकनासाठी मॉडेल प्रश्नपत्रिका पुरवण्यात आल्या आहेत.
सेतूबंध कार्यक्रमाच्या अंमलबजावणीसाठी मार्गदर्शक तत्वे:
-
इयत्ता 1: ‘कली-नली’ अंतर्गत विद्याप्रवेश कार्यक्रम राबवणे.
-
इयत्ता 2 व 3: सेतूबंध उपक्रम DSERT व समग्र शिक्षण यांच्या मार्गदर्शक तत्वांनुसार राबवणे.
-
इयत्ता 4 ते 10: वर्गस्तरावरील प्राथमिक साक्षरता व संख्याज्ञान (FLN) प्राप्त होईल अशा पद्धतीने उपक्रम राबवणे.
-
शिक्षकांनी आपल्या वर्गातील वातावरणाला साजेशी शैक्षणिक तंत्रे वापरून उपक्रम रचणे.
-
स्थानिक संदर्भात योग्य अशा उपक्रमांची आखणी व अंमलबजावणी करणे.
-
नैदानिक चाचणीमध्ये 40% FLN व 60% वर्गस्तरावरील अपेक्षित शैक्षणिक उद्दिष्टांवर आधारित प्रश्नांचा समावेश.
प्रगतीचे मूल्यांकन:
-
पूर्व चाचणी व यशस्वी चाचणीसाठी नमुना प्रश्नपत्रिका वापरणे.
-
प्रत्येक विद्यार्थ्याची प्रगती कृति-संपुटात नोंदवणे.
-
FLN प्राप्त न केलेल्या विद्यार्थ्यांची स्वतंत्र नोंद ठेवणे व नियमित निरीक्षण करणे.
-
मुलांच्या प्रगतीनुसार शाळेचा शैक्षणिक आराखडा (SAP) तयार करणे.
प्रशासन व नियंत्रण:
-
उपसंचालक (प्रशासन) व उपसंचालक (विकास) यांच्या अध्यक्षतेखाली तालुका व जिल्हास्तरावर बैठका घेणे.
-
मुख्याध्यापकांनी शिक्षकांकडून सेतूबंध साहित्य वापरले जात आहे याची खात्री करणे.
-
जिल्हास्तरावरील नोडल अधिकारी नियमित शाळा भेटी देऊन कार्यक्रमाची प्रगती तपासतील.
-
क्लस्टर, ब्लॉक व जिल्हा स्तरावरचा अहवाल DSERT कडे सादर करणे.
तात तसतसे जुने विसरतात. ही एक मानसशास्त्रीय वस्तुस्थिती आहे. ही एक मानसशास्त्रीय वस्तुस्थिती आहे.मुले जे काही शिकतात ते सर्व त्यांच्या लक्षात राहत नाही. मुलांनी जे शिकले,विसरले आणि जे उरते ते शिक्षण असे आपण समजून घेतले पाहिजे.अशावेळी पूर्वी शिकलेला विषय आणि आता शिकायचा विषय यांचा परस्परसंबंध निर्माण करावा लागतो.सेतुबंधासारख्या प्रक्रियेतून हे काम पूर्ण होत असते.हे अत्यंत शास्त्रीय आहे.
सेतुबंध परीक्षा सामर्थ्य यादी,नमुना प्रश्नपत्रिका ,ग्रेड विवरण तक्ता,परिहार बोधन विवरण तक्ता
2025-26 शैक्षणिक वर्षातील नमुना दाखले
टीप: सर्व साहित्य व मार्गदर्शिका DSERT च्या अधिकृत वेबसाइटवर उपलब्ध असून, सर्व शिक्षकांनी आपापल्या शाळांमध्ये याची योग्य अंमलबजावणी सुनिश्चित करावी.
जर तुम्हाला या विषयावर आणखी माहिती हवी असेल किंवा PDF लिंक्स तयार करून हव्या असतील, तर जरूर कळवा.