KSEEB 9th Eng (TL) 3.Up Into the Cherry Tree – Meaning,Analysis in MARATHI
"Up Into the Cherry Tree" is a joyful and imaginative poem written by Robert Louis Stevenson. "
Class - 9
Subject - ENGLISH (3rd Language)
Syllabus - Karnataka State Syllabus
Poem - 3
Up Into the Cherry Tree
🌟 1. Introduction of the Poem
📘 English:
"Up Into the Cherry Tree" is a joyful and
imaginative poem written by Robert Louis Stevenson. It talks about a little
child who climbs a cherry tree and enjoys the view of the beautiful world from
up there. The poem fills our hearts with wonder and makes us appreciate the
simple joys of nature.
📙 Marathi:
"अप इनटू द
चेर्री ट्री" ही कविता रॉबर्ट लुई स्टीव्हन्सन यांनी लिहिलेली आहे. या कवितेत
एक छोटा मुलगा चेर्रीच्या झाडावर चढतो आणि वरून त्याला दिसणारी सुंदर निसर्गदृश्ये
पाहून खूप आनंद होतो. ही कविता आपल्याला निसर्गातील सौंदर्य आणि लहान आनंदांची
जाणीव करून देते.
🧑🎨 2.
About the Poet: Robert Louis Stevenson ✍️
Robert Louis Stevenson
(1850–1894) was a famous British writer and poet. He is well known for his
adventure novels like Treasure Island and Kidnapped, and also
wrote many beautiful poems. His writing is full of imagination, love for
nature, and stories that stay in our hearts. 🌍📖
📜 3. Poem Text: Up Into the Cherry
Tree 🌸
Up into the cherry tree
Who should climb but little me?
I held the trunk with both my hands
And looked abroad in foreign lands.
I saw the next door garden lie,
Adorned with flowers, before my eye,
And many pleasant places more
That I had never seen before.
I saw the dimpling river pass
And be the Sky’s blue looking-glass
The dusty roads go up and down
With people tramping in to town.
If I could find a higher tree
Farther and farther I should see,
To where the grown-up river slips
Into the sea among the ships,
To where the road on either hand
Lead onward into fairy land,
Where all the children dine at five,
And all the playthings come alive.
📖 4.
Meaning in Marathi (Detailed, Simple for Students)
ही कविता एका लहान मुलाची
कल्पना दर्शवते. तो झाडावर चढतो आणि वरून पाहताना त्याला नवीन गोष्टी दिसतात.
शेजारचं बाग, नद्या, रस्ते, लोक...
त्याला सगळं नवीन आणि सुंदर वाटतं. तो विचार करतो की जर अजून उंच झाड मिळालं, तर तो आणखी काही अद्भुत गोष्टी पाहू शकेल — जिथे मुलं
वेळेवर जेवतात आणि खेळणी जिवंत होतात!
ही कविता एका लहान मुलाच्या
कल्पनाविश्वावर आधारित आहे. ते झाडावर चढतं आणि वरून खाली पाहताना त्याला खूप
सुंदर दृश्यं दिसतात – बाग, फुलं, नद्या, रस्ते, चालणारे लोक. त्याच्या मनात विचार येतो की अजून उंच झाड
असतं,
तर तो अजून दूरपर्यंत पाहू शकला असता.
त्याला नदी समुद्रात मिसळताना दिसते आणि एक परीकथेतील देश
देखील दिसतो. त्या देशात मुलं वेळेवर जेवतात आणि खेळणी जिवंत होतात. ही कविता
मुलाच्या कल्पनाशक्तीला आणि निसर्गप्रेमाला सुंदर शब्दांत मांडते.
📚 5. Glossary / Difficult Words
with Marathi Pronunciation & Meanings
Word |
Pronunciation |
Meaning |
cherry |
चेरी |
चेरी (एक लहान लाल रंगाचे फळ) |
trunk |
ट्रंक |
झाडाचे खोड |
abroad |
अब्रॉड |
बाहेरच्या बाजूला, दूरच्या ठिकाणी |
adorned |
अडॉर्न्ड |
सजवलेले, सुशोभित केलेले |
dimpling |
डिम्पलिंग |
खळगे पडणारी (जसे नदीच्या प्रवाहावर) |
looking-glass |
लुकिंग-ग्लास |
आरसा |
dusty |
डस्टी |
धूळ असलेले, धुरकट |
tramping |
ट्रॅम्पिंग |
पाय आपटत चालणे, हळू हळू जड पावलांनी चालणे |
farther |
फादर |
आणखी दूर |
slips |
स्लिप्स |
हळूच वाहते, सरकते |
onward |
ऑनवर्ड |
पुढे |
fairy land |
फेअरी लँड |
परीलोक, काल्पनिक रम्य जग |
dine |
डाईन |
जेवणे |
alive |
अलाइव्ह |
जिवंत |
✨ 6. Stanza-wise Meaning / Explanation
(English + Marathi)
🌸 Stanza 1
Up into the cherry tree
Who should climb but little me?
I held the trunk with both my hands
And looked abroad in foreign lands.
📝
English:
A small child climbs up a cherry tree and feels proud and excited. Holding the
tree trunk tightly, the child looks far and wide, imagining other lands and
places.
🗣️
Marathi:
एक छोटं मूल चेर्रीच्या झाडावर चढतं आणि त्याला आनंद व
अभिमान वाटतो. झाडाचा खोड घट्ट पकडून ते दूरवर पाहतं आणि नवीन जागांची कल्पना
करतं.
🌼 Stanza 2
I saw the next door garden lie,
Adorned with flowers, before my eye,
And many pleasant places more
That I had never seen before.
📝
English:
From the top of the tree, the child sees the neighbor's garden filled with
flowers and other beautiful places he has never seen before.
🗣️
Marathi:
झाडावरून मुलाला शेजारचं फुलांनी भरलेलं सुंदर बाग दिसते
आणि अजून बरीच अशी ठिकाणं जी त्याने कधी पाहिली नव्हती.
🌊 Stanza 3
I saw the dimpling river pass
And be the Sky’s blue looking-glass
The dusty roads go up and down
With people tramping in to town.
📝
English:
The child sees a river that looks like a mirror of the blue sky. He also sees
dusty roads with people walking to the town.
🗣️
Marathi:
त्याला एक निळसर आकाशासारखी चमकणारी नदी दिसते, आणि धुळीचे रस्तेही दिसतात, ज्यावरून लोक गावाकडे चाललेले असतात.
🌳 Stanza 4
If I could find a higher tree
Farther and farther I should see,
To where the grown-up river slips
Into the sea among the ships,
📝
English:
The child dreams of climbing an even taller tree, from which he could see the
river meeting the sea with ships floating on it.
🗣️
Marathi:
मुलाला वाटतं की अजून उंच झाड मिळालं, तर त्याला नदी समुद्रात मिसळताना दिसेल आणि तिथे बोटी
असतील.
✨ Stanza 5
To where the road on either hand
Lead onward into fairy land,
Where all the children dine at five,
And all the playthings come alive.
📝
English:
The child imagines magical roads that lead to fairyland, where kids eat dinner
at five, and toys come to life.
🗣️
Marathi:
तो जादूई देशाची कल्पना करतो जिथे रस्ते घेऊन जातात, जिथे सगळी मुलं वेळेवर जेवतात आणि खेळणी जिवंत होतात.
This poem beautifully captures the innocent joy and
boundless imagination of a child climbing a tree and seeing the world from a
new and exciting perspective! 😊🌳
🧠 7. Central Idea / Theme (English
& Marathi)
📘 English:
The poem is about a child's imagination and curiosity. It
shows how climbing a tree can open up a whole new world full of beauty and
wonder.
📙 Marathi:
ही कविता लहान मुलाच्या
कल्पनाशक्तीची आहे.झाडावर चढल्याने त्याला सुंदर आणि आश्चर्यकारक जग अनुभवता येते.
🧩 8. Grammar Activities
1.
Noun Hunt:
👉 Find and list all nouns
in the poem (e.g., tree, river, sky, town, fairy land).
2.
Verbs in Action:
👉 Identify action words
(verbs) (e.g., climb, held, looked, saw, pass, lead, dine).
3.
Rhyming Words Activity:
👉 Write pairs of rhyming
words from the poem.
Example: me – tree, eye – lie, pass – glass
4.
Sentence Making:
👉 Use these words in your
own sentences: Cherry, River, Climb, Magic